روش ETP تلاش می کند بیگانگی فرد با زبان مادری خود را کاهش داده و آن را از سطح ناخودآگاه به سطح خودآگاه آورد و از سوی دیگر، فاصله یا مرز بین زمان ها را ترسیم نماید و بین آن ها تعاملی منطقی ایجاد کند.

ETP به زبان آموز، می آموزد که چگونه باید فکر کند و برای هر احساس که در وجودش شکل می گیرد حداقل دو راه بیان در زبان مادری خود بیابد و راهی که به آموخته های انگلیسی اش نزدیکتر است را برای برگرداندن به کارگیرد.

زبان، آمیزه ای از چهار مهارت شنیدن، گفتن، خواندن و نوشتن است. بدون تسلط بر این چهار مهارت، زبان آموزی تحقق نمی یابد. از این روی در این سیستم به تک تک این مهارت ها در هر فصل توجه شده است.